{"id":364,"date":"2021-06-26T09:00:41","date_gmt":"2021-06-26T12:00:41","guid":{"rendered":"https:\/\/inovarconecta.com.br\/site\/?p=364"},"modified":"2022-12-25T21:37:15","modified_gmt":"2022-12-26T00:37:15","slug":"monografias-e-artigos-cuidado-com-o-senso-comum-dicas-para-monografias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inovarconecta.com.br\/digital\/monografias-e-artigos-cuidado-com-o-senso-comum-dicas-para-monografias\/","title":{"rendered":"Monografias e artigos: cuidado com o senso comum &#8211; dicas para monografias"},"content":{"rendered":"\r\n<p>Em\u00a0post anterior, abordei o problema da perda de foco em trabalhos monogr\u00e1ficos e artigos.\u00a0 Neste post, tratarei de outro erro bastante frequente para estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o:\u00a0generaliza\u00e7\u00f5es\u00a0baseadas no senso comum.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Trabalhos monogr\u00e1ficos e artigos devem apresentar fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica. O n\u00edvel e a forma da fundamenta\u00e7\u00e3o depende um pouco da \u00e1rea. A referencia\u00e7\u00e3o bibliogr\u00e1fica, entre outras fun\u00e7\u00f5es,\u00a0fundamenta, sustenta e fortalece as discuss\u00f5es. Em lingu\u00edstica aplicada, por exemplo,\u00a0\u00e9\u00a0raro que um artigo\u00a0tenha\u00a0referencia\u00e7\u00e3o em poucos autores. \u00a0Isto pode ser visto como fragilidade do trabalho. Uma disserta\u00e7\u00e3o ou uma tese na \u00e1rea precisa ter vasta fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Para monografias e artigos, a fundamenta\u00e7\u00e3o\u00a0evidentemente \u00e9 menor, mas n\u00e3o pode ficar muito restrita. A import\u00e2ncia da fundamenta\u00e7\u00e3o pode ser tema de outros posts. Vamos voltar aos riscos das generaliza\u00e7\u00f5es basedas em senso comum.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u00c9 necess\u00e1rio tomar muito cuidado com afirma\u00e7\u00f5es fortes baseadas no senso comum, sem fundamenta\u00e7\u00e3o.\u00a0As experiencias pessoais s\u00e3o\u00a0importantes, mas escrever um artigo baseando-se\u00a0nas\u00a0mesmas pode ser um problema s\u00e9rio.\u00a0O senso comum pode\u00a0conduzir a afirma\u00e7\u00f5es perigosas, imprecisas, falsas e at\u00e9 mesmo preconceituosas.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>No caso da educa\u00e7\u00e3o, um professor n\u00e3o deve escrever um trabalho fazendo parecer, por exemplo, que todas as escolas s\u00e3o &#8220;iguais&#8221; a sua. O que d\u00e1 certo em uma escola n\u00e3o necessariamente d\u00e1 certo em outra. O mesmo ocorre com\u00a0as experi\u00eancias bem-sucedidas. Um trabalho acad\u00eamico n\u00e3o pode generalizar como se todos os alunos, as escolas, os professores\u00a0fossem iguais.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>No caso da lingu\u00edstica, dizer, por exemplo, que os &#8220;alunos n\u00e3o sabem gram\u00e1tica&#8221; \u00e9 um exemplo de afirma\u00e7\u00e3o baseada no senso comum. Algumas perguntas para descontruir esta afirma\u00e7\u00e3o: Nenhum aluno sabe gram\u00e1tica? Qual a vis\u00e3o de gram\u00e1tica est\u00e1 sendo considerada? Saber neste caso significa usar a norma padr\u00e3o? Outras perguntas poderiam ilustrar\u00a0a dificuldade de manter esta afirma\u00e7\u00e3o de forma enf\u00e1tica.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>A\u00a0afirma\u00e7\u00e3o exemplificada pode ser\u00a0encontrada em diversos discursos educacionais, na m\u00eddia&#8230;\u00a0 Isto faz erroneamente parecer que ela retrata uma &#8220;verdade universal inquestion\u00e1vel&#8221;, o que nitidamente n\u00e3o \u00e9 o caso.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>A quest\u00e3o do senso comum \u00e9 complexa. \u00a0Espero ter ajudado um pouco.<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em\u00a0post anterior, abordei o problema da perda de foco em trabalhos monogr\u00e1ficos e artigos.\u00a0 Neste post, tratarei de outro erro bastante frequente para estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o:\u00a0generaliza\u00e7\u00f5es\u00a0baseadas no senso &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":695,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"elementor_theme","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[78,36],"tags":[43,50,56,59,60],"class_list":["post-364","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-metodologia-de-pesquisa","category-pesquisa","tag-dicas","tag-formacao-academica","tag-linguagem-academica","tag-metodologia-de-pesquisa","tag-pesquisa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inovarconecta.com.br\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/364","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inovarconecta.com.br\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inovarconecta.com.br\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inovarconecta.com.br\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inovarconecta.com.br\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=364"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/inovarconecta.com.br\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/364\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":697,"href":"https:\/\/inovarconecta.com.br\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/364\/revisions\/697"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inovarconecta.com.br\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/media\/695"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inovarconecta.com.br\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=364"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inovarconecta.com.br\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=364"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inovarconecta.com.br\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=364"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}